學(xué)校操場(chǎng)沙盤(pán)模型可以讓家長(zhǎng)直觀了解孩子的教學(xué)環(huán)境，以學(xué)校沙盤(pán)進(jìn)行環(huán)境展示，為了便參觀者進(jìn)行快速了解學(xué)校全貌，進(jìn)行快速的熟悉周邊環(huán)境進(jìn)行制作的沙盤(pán)。學(xué)校操場(chǎng)沙盤(pán)模型是展示學(xué)校未來(lái)規(guī)劃。學(xué)校設(shè)計(jì)沙盤(pán)主要是對(duì)未來(lái)，是針對(duì)與學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)行建筑招標(biāo)設(shè)計(jì)。主要針對(duì)的建筑方案，沙盤(pán)制作的目的是為了參與學(xué)校項(xiàng)目招標(biāo)計(jì)劃。

學(xué)校沙盤(pán)模型更多的為了展示學(xué)校規(guī)劃與學(xué)校內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行制作的沙盤(pán)。如一些著名的大學(xué)園區(qū)內(nèi)展館內(nèi)我們就能看到，展示學(xué)校周邊與內(nèi)部結(jié)構(gòu)的沙盤(pán)模型存在。對(duì)于學(xué)校招標(biāo)計(jì)劃的沙盤(pán)主要是設(shè)計(jì)院進(jìn)行招標(biāo)的環(huán)節(jié)中進(jìn)行使用的。

此外，借助沙盤(pán)的展示展現(xiàn)，將學(xué)校的植被綠化設(shè)施設(shè)計(jì)與教學(xué)樓相呼應(yīng)，達(dá)到和諧溫馨的教學(xué)氛圍，能夠吸引無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的憧憬及期待。

通過(guò)學(xué)校操場(chǎng)規(guī)劃模型，我們可以按照?qǐng)D紙，將模型制作出來(lái)，建筑模型制作成可拆解式，就是通過(guò)拆解模型，我們將模型內(nèi)的操場(chǎng)有多大面積，能容納多少人，作何用途，都能看清楚。我們?cè)谟^察模型時(shí)，可以針對(duì)每個(gè)建筑物的每層樓進(jìn)行考慮，再綜合進(jìn)行考慮，這基本上就與建成后的學(xué)校實(shí)物差不多。這樣，就能很直觀的發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙上的不足之處，可以及時(shí)的對(duì)圖紙進(jìn)行修改。

另外學(xué)校是一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，通過(guò)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤(pán)模型，我們可以讓直觀的看到各處的消防設(shè)施，消防通道，還可以觀察到某些建筑物在某些位置能否為學(xué)生帶來(lái)便利，還可以讓建筑物內(nèi)的空間得到合理利用。

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